En effet, une personne applique rapidement et efficacement ce qu’elle a appris par elle-même. Le rôle du formateur est donc de faire « apprendre à apprendre et appliquer« .
Le meilleur apprentissage vient de l’expérience. Le rôle du formateur est donc de créer un lien entre les actions effectuées et le résultat obtenu.
Le critère du succès principal d’une formation est l’application des enseignements dans le temps.
Une progression en 3 étapes :
- La découverte : le participant devient conscient des processus efficaces et inefficaces
- La formalisation : pendant laquelle nous définissons et appliquons les comportements les plus efficaces et efficients
- La mise en œuvre : il faut appliquer quotidiennement les comportements choisis afin qu’ils deviennent naturels voire automatiques.
Le schéma d’apprentissage est donc le suivant :
Les conditions du succès sont :
- La motivation du participant
- L’inscription dans la durée
- Des évaluations et un entraînement permanents
