De motieven en het beheer van opzettelijk verzuim

Doelstellingen :
Het percentage van opzettelijk verzuim is sinds 2001 met 30% gestegen, volgens cijfers van Securex. Deze trend brengt een hoge kost met zich mee voor de werkgevers die in 2010 10,7 miljard euro moesten neertellen zonder tegenprestatie.
Nachtmerrie voor de bedrijfsleiders die verplicht worden de werkdruk te herverdelen, ramp en bron van demotivering voor de collega’s, is opzettelijk verzuim in feite een verschijnsel met verschillende oorzaken. Om het doeltreffend te kunnen bestrijden dringt een grondige diagnose zich op. Hoewel de oorzaken van niet aan welbekende ziekten verbonden opzettelijk verzuim uiteenlopend zijn : verslechterende werkomstandigheden, problematische relaties met de hiërarchie, onzekerheid over de toekomst, blijft de meest voorkomende aanleiding onbetwistbaar de demotivering.
Het doel van deze vorming is meervoudig :

• De redenen van opzettelijk verzuim begrijpen
• Meetinstrumenten inzetten om het verschijnsel beter te begrijpen
• Hoe de probleemstelling van het opzettelijk verzuim aanpakken
• Motivering als beleidsinstrument en element in de strijd tegen opzettelijk verzuim
• Het management by objectives als middel van motivering

inhoud :
Voorbehouden aan bedrijfsleiders laat deze vorming hen toe om de grondbeginselen van de bedrijfsleiding die hen in de mogelijkheid zullen stellen om het beste uit hun teams te halen te verwerven.

Deze vorming zal op grondige wijze de sleutelelementen van de motivering van de medewerkers bespreken vertrekkend van volgende grondbegrippen :

• De kwantitatieve ontleding van het verschijnsel
• De kwalitatieve ontleding van het verschijnsel door een onderzoek ter plaatse
• De gesprekken met de meest door opzettelijk verzuim getroffen teams
• De « motivance » als meetinstrument
• « Empowerment » kunnen toepassen, dit is, medewerkers verantwoordelijkheid geven maar dan wel rekening houdend met hun « motivance »
• De bedrijfsleiding by objectives om aan de verwachtingen van de medewerkers tegemoet te komen
• Het ontwikkelen van deskundigheden door het nastreven van duidelijke doelstellingen
• Het opstellen van positieve actieplannen van waardering

Doelgroep :
Deze vorming gaat alle bedrijfsleiders aan die de prestaties van hun medewerkers en hun ploeg wensen te verbeteren

Verloop van de bijscholing :
Allereerst moeten de opleiders de vennoten ontmoeten om de vorming goed aan te passen aan een bepaalde omgeving. Deze vorming, met hoogstens 8 deelnemers, is in de eerste plaats praktijkgericht en verenigt een scholing door het plaatsen in welbepaalde omstandigheden met het bestuderen van ware gevallen, zodat alle onderdelen van de studiedagen rechtstreeks in de werkelijkheid toepasselijk zijn.

Organisatie van de vorming: 2 dagen
Individuele coaching: 6 tot 8 uren coaching afhankelijk van de deelnemers